Во многих университетах США, несмотря на продолжающиеся сокращения бюджета, заключаются многомиллионные сделки с компаниями в сфере искусственного интеллекта. Эти решения вызывают вопросы не только о технологической трансформации кампусов, но и о том, на что именно расходуются образовательные бюджеты.
Калифорнийский государственный университет, несмотря на серьёзные бюджетные ограничения, обновил своё соглашение с компанией по искусственному интеллекту, занимающейся чат-ботами, при этом увеличив затраты. Этот шаг университета означает дополнительную нагрузку в миллионы долларов.
Для компаний, работающих в сфере искусственного интеллекта, такие соглашения служат важной витриной, демонстрирующей широкое применение их технологий в высшем образовании. Университеты же зачастую рассматривают подобные партнёрства как элемент престижа.
Однако недовольство внутри учебных заведений растёт из-за того, что бюджеты напрямую сокращаются на образовательные нужды и перераспределяются в пользу этих технологий. В центре критики — перераспределение ресурсов, которые должны были быть выделены студентам и сотрудникам, в пользу административных технологий.
Использование искусственного интеллекта не только в административных задачах, но и в образовательных и оценочных процессах вызывает ещё большие риски. Исследование, проведённое Кембриджским университетом, показало, что продвинутые системы искусственного интеллекта при оценке студенческих заданий и эссе дают ошибочные результаты.
В исследовании выяснилось, что системы слишком чувствительны к языковым характеристикам, таким как длина текста и сложность структуры предложений, а не к качеству академического содержания. В результате сильные работы получают низкие оценки, а слабые — высокие.
Эксперты подчёркивают, что экзамены и оценивание — это не просто выставление баллов, а процесс, требующий человеческого суждения для оценки усилий студентов и поддержания доверия в образовании. Примеры от выпускных церемоний до оценки экзаменов лишь усиливают дискуссии о том, как и в какой мере искусственный интеллект должен использоваться в университетах.