New York Eyaleti Eğitim Departmanı, Ocak 2028 ve sonrasında mezun olacak öğrencilerin lise diploması alabilmesi için belirli Regents sınavlarını geçmesini zorunlu olmaktan çıkaracak yeni bir düzenleme üzerinde ilerliyor. Plan, ABD genelini değil, New York Eyaleti’ndeki lise mezuniyet sistemini kapsıyor ve diploma değerlendirme şartlarının 2027 sonbaharında sona erdirilmesini öngörüyor.
Değişiklik, Regents sınavlarının tamamen kaldırılması anlamına gelmiyor. Sınavların öğrencilerin eyalet öğrenme standartlarındaki başarılarını ölçmek, eyalet ve federal değerlendirme süreçlerine katkı sağlamak ve mühür ya da akademik unvan gibi başarı göstergelerinde kullanılmak üzere devam etmesi bekleniyor. Buna karşılık, belirli sınavlardan geçer not alma koşulunun diploma için zorunlu tutulmaması planlanıyor.
Tek eyalet diplomasına geçiş hedefleniyor
Yeni yaklaşım, New York’taki üç ayrı diploma modelinin yerine tek bir New York Eyaleti lise diploması getirilmesini hedefliyor. Akademik farklılıkların ise ayrı diploma türleriyle değil, mühürler ve ek unvanlarla gösterilmesi planlanıyor. İleri Düzey Belirleme gibi akademik başarı göstergelerinin bu kapsamda korunması öngörülüyor.
NY Inspires eğitim dönüşüm planının parçası olan değişiklik, mezuniyet ölçütlerini yalnızca sınav sonucuna dayalı yapıdan bilgi, beceri, kariyer bağlantılı öğrenme ve yeterlilikleri daha kapsamlı biçimde değerlendiren bir sisteme taşımayı amaçlıyor. Yeterlilik temelli yeni mezuniyet sisteminin, 2029 sonbaharında liseye başlayacak öğrenciler için tam olarak uygulanmaya başlaması planlanıyor.
Kredi ve değerlendirme şartları devam edecek
Mevcut sistemde öğrencilerin diploma türüne göre kredi şartlarını karşılamasının yanı sıra İngilizce, matematik, fen bilimleri, sosyal bilgiler ve bir ek alanda Regents sınavını ya da onaylı alternatif değerlendirmeyi geçmesi gerekiyor. Yeni planla birlikte kredi şartlarının korunması, öğrencilerin yerel ve federal mevzuat kapsamında gerekli değerlendirmelere katılmayı sürdürmesi bekleniyor.
Federal kurallar nedeniyle matematik, okuma veya dil sanatları ile fen bilimleri alanlarında belirli sınıf seviyelerine yönelik eyalet değerlendirmeleri de devam edecek. Bu nedenle düzenleme, öğrencilerin hiçbir sınava girmeyeceği veya tüm değerlendirmelerden muaf tutulacağı anlamına gelmiyor. Okulların öğrencilerin yeterliliğini proje, portfolyo, yerel değerlendirme ya da başka kanıtlarla nasıl göstereceği ise uygulama sürecinde netleşecek.
Son karar onay sürecine bağlı
Mezuniyet ölçütlerinin yeniden düzenlenmesine ilişkin çalışmalar 2024’te New York Eğitim Departmanı ve Board of Regents tarafından gündeme alındı; 2025 boyunca kredi yapısı, diploma ölçütleri ve yeterlilik temelli eğitim yaklaşımı üzerinde çalışıldı. Haziran 2026’da sistemin zaman temelli ölçütlerden öğrencilerin bilgi ve becerilerini göstermesine dayalı bir yapıya kaydırılacağı açıklandı.
14 Eylül 2026’da açıklanan sonraki aşama, tek eyalet diplomasına geçişi ve Regents sınavlarını diploma şartından ayırma planını ilerletiyor. Ancak nihai düzenlemeler Board of Regents tarafından onaylanıncaya kadar mevcut mezuniyet kuralları yürürlükte kalacak. Değişikliğin sınav baskısını azaltması ve değerlendirmeye erişimdeki farklılıkları sınırlaması beklenirken, akademik standartların korunması ile üniversite başvurularında öğrencilerin başarılarının karşılaştırılması konusunda yeni uygulama soruları doğurması bekleniyor.
