В рамках конференции "Демократическая трансформация Республики во втором столетии", прошедшей в Стамбуле, обсуждались процесс основания Республики, столетний опыт демократизации и общественные преобразования во втором столетии. Конференция началась с приветственных речей Гюльтан Кышанак и Ризы Тюрмена.
В трех сессиях конференции всесторонне рассматривались исторические повествования, общественная память, национализм, идентичности и курдский вопрос. Основная история основания Республики, возможности и исключенные группы.
В первой сессии обсуждались социальные группы, оставшиеся невидимыми в процессе основания Республики и демократизации. Эрдоган Айдын отметил необходимость пересмотра устоявшихся нарративов об основании Республики, подчеркнув плюралистическую структуру Первого парламента и демократический дух Конституции 1921 года.
Он подчеркнул важность напоминания о присутствии курдов, алевитов и различных социальных групп в процессе основания. Хюля Османаоглу сосредоточилась на невидимых опытах женщин и феминистской борьбы на протяжении истории Республики. Она подчеркнула, что женское движение следует рассматривать не просто как социальную группу, а как учредительный политический субъект.
Намык Кемаль Динч обратился к историческому фону курдского вопроса, выделив требование признания курдов равноправным и учредительным субъектом. Он отметил, что демократизация — это общая задача всего общества, и выразил необходимость нового общественного договора.
Пакрат Эстукян акцентировал внимание на памяти, примирении и совместном проживании, подчеркнув, что осознание прошлого необходимо для демократического совместного существования. Общим акцентом сессии стала потребность в новом общественном согласии на основе равноправного гражданства и плюрализма во втором столетии Республики. Столетнее одиночество: национализм, память и общественная поляризация.
Во второй сессии обсуждались общественная поляризация, национализм, память и демократизация. Бекир Агирдыр отметил, что Турция должна обсуждать не только прошлые, но и современные экономические и социальные проблемы. Он подчеркнул, что курдский вопрос, бедность и неравенство — части единого целого, и заявил, что "будущее нельзя строить на соревновании в страданиях".
Ферхат Кентель отметил, что общественные отношения исторически формировались через страх и исключение, подчеркнув важность взаимопонимания для демократического будущего. Ноэми Леви-Аксу указала на важность работы с памятью для выявления опытов, исключенных из официальных исторических нарративов. Она подчеркнула, что память необходима не только для прошлого, но и для восстановительной справедливости и демократии.
Серхун Ал обратил внимание на растущие тенденции к авторитаризму и национализму, заявив, что Турция должна двигаться к модели плюралистического гражданства. В сессии было подчеркнуто, что демократическое будущее возможно только через осознание прошлого и признание различий. Курдский вопрос: новое столетие столетней проблемы.
В третьей сессии обсуждались прошлое, настоящее и будущее курдского вопроса. Догу Эргил отметил, что курдский вопрос до сих пор неправильно определён, и подчеркнул необходимость совместного рассмотрения демократизации и мира. Али Байрамоглу обратил внимание на то, что курды являются учредительным элементом в регионах проживания и должны стать субъектами демократической трансформации.
Аббас Вали указал, что безопасность является одним из главных препятствий на пути решения, подчеркнув необходимость конституционной трансформации. Фейза Акинердем отметила, что мирный процесс должен вестись не только с политическими акторами, но и со всеми слоями общества. Месут Йеген заявил о необходимости отхода от унификационных подходов, подчеркнув важность равноправного гражданства и демократических переговоров.
Вейси Акташ предложил модель "демократической интеграции", в которой различные идентичности могут сосуществовать на основе равенства. Общим выводом трех сессий стало то, что во втором столетии Республики необходимо переосмысление демократизации, плюрализма, равноправного гражданства и совместного проживания.
Участники выразили мнение, что будущее Турции возможно только через осознание прошлого и создание инклюзивного общественного договора. Объявлен календарь учебного года 2026-2027.
Недвижимость
Транспорт
Запасные части, аксессуары, оборудование и тюнинг
Секонд-хенд и новые покупки
Строительное оборудование и промышленность
Поставщики частных уроков
Ищущие работу
Царство животных
Искатели помощников
Долевое владение
АвтомобильАвтомобильное оборудование
Мать и ребенокСтроительная техникаСредняя школа и университет
