TOKİ продолжает инвестиции, направленные на укрепление образовательной инфраструктуры, наряду с реализацией жилищных проектов. В рамках работ, координируемых министерством, на сегодняшний день были построены и введены в эксплуатацию 1 505 школ с 31 782 учебными классами.
Инвестиции в университеты, общежития и социальную инфраструктуру
В рамках этих работ были завершены 26 университетов, а также 220 общежитий и пансионов общей вместимостью 87 770 учащихся. Кроме того, были открыты 47 библиотек и 999 спортивных залов.
Общее число объектов социальной инфраструктуры, построенных TOKİ, включая образовательные учреждения, достигло 70 942.
В школах учтены особенности региональной архитектуры
Школы, построенные в рамках «Кампании 100-процентной поддержки», реализуемой в сотрудничестве с Министерством национального образования и соответствующими учреждениями, спроектированы с учетом особенностей региональной архитектуры.
В рамках этой работы были построены 105 детских садов на 404 учебных класса, 935 начальных школ на 20 693 учебных класса и 465 средних школ на 10 685 учебных классов.
При строительстве образовательных учреждений применялись современные архитектурные решения и стандарты сейсмостойкости, что должно способствовать снижению числа учащихся в расчете на один класс. Предполагалось также создать условия, в которых учащиеся смогут получать образование в зданиях с развитой физической и технологической инфраструктурой.
Проекты для обеспечения учащихся жильем
TOKİ реализовало проекты по строительству общежитий и пансионов в разных регионах Турции, чтобы обеспечить жильем учащихся, обучающихся за пределами своих городов.
При строительстве общежитий и пансионов для студентов вузов и учащихся средних учебных заведений учитывались не только сейсмостойкость и качество зданий, но и потребности в образовании и социальной жизни.
Университетские здания способствовали укреплению инфраструктуры высшего образования, библиотеки должны были облегчить учащимся доступ к информации, а спортивные залы — поддержать их физическое развитие.