YÖN/FİKRET BİLÂ Частные учителя провели акцию протеста в Анкаре. Они требовали улучшения условий труда и отмены несоответствующих научным критериям собеседований при приеме на работу. Полиция вмешалась в акцию, применив силу к учителям. Их положили на землю, скрутили руки за спиной и прижали коленями к спине.
Были задержаны председатель Профсоюза учителей частного сектора Эрен Эдебали и множество учителей, включая председателя Eğitim-Sen Кемаля Ирмака. Учителя, в том числе 60-летний с седыми волосами, были положены лицом вниз, руки скручены за спиной, колени прижаты к пояснице и спине, после чего их увезли. Можно ли так обращаться с учителем? Профессия учителя — одна из самых священных.
Учитель — это человек, которому в обществе оказывают наибольшее уважение, перед которым принято вставать. Учитель — тот, кто учит вас читать и писать. Он источник знаний. Учитель помогает вам познавать мир, получать информацию, развиваться и воспитывает вас. Поэтому, независимо от возраста, учитель — это старший, которому следует проявлять максимальное уважение.
Задержанный 60-летний учитель, которого положили на землю и прижали коленями к спине и пояснице, сколько поколений учеников воспитал, вы знаете? Разве начальники полицейских, которые так обращались с учителем, не были воспитаны учителями? Разве губернатор, начальник полиции, министр внутренних дел не получили образование у учителей? Разве вы не получили профессию благодаря учителям? Разве те, кто вышел на улицы требовать улучшения условий труда учителей, не имеют в этом своей доли ответственности?
У вас нет слов для них? Учитель — террорист, бандит или убийца, чтобы его так задерживать, укладывать на землю и прижимать? Конечно, все профессии священны, но разве не учителя помогли вам стать полицейским, губернатором, министром, врачом, судьей, прокурором, адвокатом, инженером или профессором? Без учителей вы бы не смогли стать тем, кем являетесь.
Можно ли так обращаться с учителями, которых следует чтить и уважать? Такое жестокое обращение с учителями в Анкаре — позор для Турции. Возможно ли говорить о демократии, праве, правах человека и свободах в стране, где даже одного учителя не могут уважать? Конечно, нет.