Департамент образования штата Нью-Йорк продвигает новую систему, в рамках которой учащимся, завершающим обучение в январе 2028 года или позднее, больше не потребуется сдавать определённые экзамены Regents для получения аттестата о среднем образовании. План касается системы выпуска из старшей школы только в штате Нью-Йорк, а отменить требования к оценке для получения аттестата предполагается осенью 2027 года.
Изменения не означают полного отказа от экзаменов Regents. Ожидается, что они продолжат использоваться для оценки достижений учащихся в соответствии со стандартами обучения штата, участия в оценочных процедурах штата и федерального уровня, а также для подтверждения достижений с помощью знаков отличия или академических званий. При этом получение проходного балла по определённым экзаменам больше не планируется делать обязательным условием для получения аттестата.
Планируется перейти к единому аттестату штата
Новый подход предусматривает замену трёх действующих моделей аттестатов в Нью-Йорке единым аттестатом штата Нью-Йорк о среднем образовании. Академические различия планируют отражать не с помощью разных типов аттестатов, а посредством знаков отличия и дополнительных званий. Предполагается, что такие показатели академических достижений, как Advanced Placement, будут сохранены.
Изменения являются частью плана преобразования образования NY Inspires. Их цель — заменить систему, в которой критерии выпуска зависят главным образом от результатов экзаменов, более комплексной оценкой знаний, навыков, обучения, связанного с карьерой, и компетенций. Планируется, что новая система выпуска на основе компетенций начнёт полностью применяться к учащимся, которые поступят в старшую школу осенью 2029 года.
Требования по кредитам и оценке сохранятся
В действующей системе учащиеся должны не только выполнить требования по кредитам в зависимости от типа аттестата, но и сдать экзамен Regents либо утверждённую альтернативную оценку по английскому языку, математике, естественным наукам, общественным дисциплинам и ещё одному предмету. Согласно новому плану, требования по кредитам сохранятся, а учащиеся продолжат участвовать в оценочных процедурах, предусмотренных местными и федеральными нормативными актами.
В соответствии с федеральными правилами также сохранятся оценки штата для определённых классов по математике, чтению или языковым искусствам, а также естественным наукам. Поэтому изменения не означают, что учащиеся перестанут сдавать любые экзамены или будут освобождены от всех оценочных процедур. В ходе реализации реформы будет уточнено, как школы смогут подтверждать компетенции учащихся с помощью проектов, портфолио, местных оценок или других свидетельств.
Окончательное решение зависит от утверждения
Работа над пересмотром критериев выпуска была начата Департаментом образования штата Нью-Йорк и Советом регентов в 2024 году. В течение 2025 года велась работа над системой кредитов, критериями получения аттестата и подходом к образованию на основе компетенций. В июне 2026 года было объявлено, что систему планируют перевести от критериев, основанных на затраченном времени, к модели, в которой учащиеся демонстрируют свои знания и навыки.
Следующий этап, о котором было объявлено 14 сентября 2026 года, предусматривает продвижение к единому аттестату штата и отделение экзаменов Regents от требований для его получения. Однако действующие правила выпуска останутся в силе до утверждения окончательных положений Советом регентов. Ожидается, что изменения снизят экзаменационную нагрузку и сократят различия в доступе к оценочным процедурам, но одновременно поставят новые вопросы о сохранении академических стандартов и сопоставлении достижений учащихся при поступлении в университеты.
Недвижимость
Транспорт
Запасные части, аксессуары, оборудование и тюнинг
Секонд-хенд и новые покупки
Строительное оборудование и промышленность
Поставщики частных уроков
Ищущие работу
Царство животных
Искатели помощников
Долевое владение
АвтомобильАвтомобильное оборудование
Мать и ребенокСтроительная техникаСредняя школа и университет
