برز الأطفال الهولنديون مرة أخرى كأكثر الأطفال سعادة في العالم بين الدول المتقدمة. في أحدث مؤشر رفاهية الأطفال الذي نشرته اليونيسف هذا الأسبوع، حافظت هولندا على مكانتها الأولى في سعادة الأطفال في العالم الغربي. كما يدعم جدول السعادة العام للبلاد هذه النتيجة. في تقرير السعادة العالمي الأخير، جاءت هولندا في المرتبة الخامسة بين أسعد دول العالم بعد فنلندا والدنمارك وآيسلندا والسويد. يؤكد الباحثون أن الأطفال الهولنديين يبرزون بشكل خاص في العلاقات الاجتماعية. الدعم الذي يتلقونه من الأسرة والأصدقاء والمعلمين وزملاء الصف يُعتبر من أقوى العوامل التي تعزز رفاهية الأطفال. كما أن انتشار عمل الوالدين بدوام جزئي، سواء النساء أو الرجال، يوفر للأطفال المزيد من القرب الأسري. على الرغم من أن هذا النظام ليس ممكنًا لكل عائلة، إلا أنه يساهم في قضاء الأطفال وقتًا أطول مع والديهم. كما أن أمان مدن هولندا للأطفال يُعد من العوامل اللافتة. البنية الحضرية المخططة على مقياس إنساني مع حركة مرور محدودة واستخدام واسع للدراجات الهوائية يسهل على الأطفال التنقل بشكل مستقل منذ سن مبكرة. الدراجة ليست مجرد وسيلة نقل يومية في البلاد، بل هي جزء من تجربة الطفولة. حتى في الطقس الممطر، يُعتبر التنقل بالدراجة مشهدًا عاديًا في هولندا. تحتل البلاد المرتبة الأولى عالميًا في عدد الدراجات لكل فرد، وعلى الرغم من كونها من أكثر دول أوروبا هطولًا للأمطار، إلا أن هذه العادة مستمرة بقوة. كما أن انخفاض مستويات التنمر في المدارس يدعم رفاهية الأطفال كعامل آخر بارز. بالإضافة إلى ذلك، الحظر الشامل على الهواتف الذكية في المدارس الهولندية يُعتبر من الإجراءات التي تقلل من تشتت انتباه الأطفال في بيئة المدرسة. المساواة بين الجنسين هي أيضًا من العوامل التي تساهم في سعادة الأطفال. تظهر الأبحاث أن الدول التي تتمتع بمساواة جنسية أعلى يكون فيها كل من الفتيات والأولاد أكثر سعادة. ويُشار إلى أن هذا الوضع لا يؤثر إيجابيًا على الفتيات فقط، بل على جميع الأطفال. كما يُربط بين المساواة الاقتصادية والدعم الاجتماعي. في الدول التي تعاني من تفاوت كبير، قد يكون حتى الأغنياء أقل سعادة. في المقابل، تعزز المجتمعات الأكثر مساواة الدعم الاجتماعي، مما يوفر مزايا لتطور الأطفال. يُعزى النهج الاجتماعي الحر نسبيًا في هولندا أيضًا إلى رفاهية الأطفال. في هذه الثقافة التي تشجع التواصل المفتوح، تفضل العائلات والمدارس التحدث مباشرة مع الأطفال بدلاً من اتباع نهج قسري أو تحظيري. يشير الخبراء إلى أهمية تعلم الأطفال التعرف على المخاطر في العالم الخارجي واتخاذ قرارات صحية. كما يؤكد مديرو مركز التعليم الثقافي في روتردام على أهمية تطوير الأطفال لأفكارهم الخاصة واكتساب مهارات اتخاذ القرار. تهدف برامج التعليم الثقافي التي ينفذها المركز في المدارس إلى دعم خيال الأطفال وتطورهم الشخصي. تروي أم من روتردام كيف أن التعبير عن آراء الأطفال والنمو كأفراد أحرار يحظى بتقدير كبير في البلاد. وفقًا للخبراء، يجمع هذا النهج في هولندا بين الروابط الأسرية وبيئة المدرسة وتنظيم المدينة والدعم الاجتماعي لتعزيز سعادة الأطفال بشكل دائم.