- BIST10011,577-1.87%
- الدولار49.58+0.05%
- اليورو55.62+0.09%
- الذهب4,139.80-0.25%
- الفائدة37.00%-1.00
- البيتكوين84,206+0.22%
- 22 أكتوبر 202614°
- BIST10011,577-1.87%
- الدولار49.58+0.05%
- اليورو55.62+0.09%
- الذهب4,139.80-0.25%
- الفائدة37.00%-1.00
- البيتكوين84,206+0.22%
- 22 أكتوبر 202614°
تيكين: وضعنا التعليم في قلب قضية الوجود الوطني والحضاري
قال وزير التعليم الوطني يوسف تيكين، خلال قمة مونتيسوري في إسطنبول، إن التعليم يقع في قلب الوجود الوطني وقضية الحضارة. وشدد تيكين على ضرورة تعزيز الأسرة والمدرسة والمجتمع معًا لتنشئة الأطفال في بيئة تعليمية آمنة وقائمة على القيم.
قال وزير التعليم الوطني يوسف تيكين، في افتتاح القمة الدولية الرابعة لمونتيسوري في إسطنبول، إن التعليم بالنسبة لتركيا ليس مجرد مجال سياسات، بل قضية تقع في صميم الوجود الوطني وقضية الحضارة.
افتتحت القمة، التي نظمتها هذا العام أكاديمية باليت مونتيسوري ماتيب التابعة لمؤسسة تركيا الجديدة للتعليم، تحت شعار "الطفل في العالم الحديث: فهم المخاطر، تحرير الإمكانات"، في مركز ألبرت لونغ هول الثقافي بجامعة البوسفور.
تيكين يحيي ذكرى المعلمين والطلاب
استهل تيكين كلمته بإحياء ذكرى المعلمين والطلاب الذين فقدوا حياتهم في الأحداث التي شهدتها سيفيريك وكهرمان مرعش، مؤكدًا أنهم لن يسمحوا باستغلال الألم.
وقال تيكين إنهم، تحت قيادة الرئيس رجب طيب أردوغان، لم يتوقفوا أبدًا عند عقلية إحالة مسؤولياتهم إلى الآخرين، وسيواصلون القيام بما عليهم اليوم وغدًا كما فعلوا بالأمس.
وذكّر بأنهم شاركوا الرأي العام، في المؤتمر الصحفي الذي عقدوه قبل أيام، بخريطة الطريق التي أعدوها لتنشئة الأطفال بأمان، وأداء المعلمين لمهامهم بسلام، وحماية المناخ المدرسي من العنف والتنمر.
ودافع تيكين عن أن الحكومة والسياسات التي تبرز القيم الوطنية والروحية استُهدفت رغم ذلك قبل أن تتضح جميع أبعاد الحادثة. وأشار إلى أن الألم يُستخدم من قبل بعض الأوساط لأغراض سياسية، معتبرًا أن ذلك ليس بحثًا عن حل بل انتهازية.
الطفولة والأسرة والمدرسة يجب معالجتها معًا
قال الوزير تيكين إن الأحداث التي شهدتها الأيام الأخيرة أظهرت أهمية التعامل بقدر أكبر من الاهتمام مع القضايا المتعلقة بالأطفال. وشدد على ضرورة الجمع بين الأسرة والمدرسة والمجتمع بحساسية أكثر رسوخًا.
وأشار تيكين إلى أن العالم الحديث يقدم للأطفال فرصًا ومخاطر جسيمة في آن واحد، موضحًا أن الأدوات الرقمية وتدفق المحتوى الكثيف يصعّبان نمو الأطفال. وذكر أن قضية الطفولة يجب معالجتها ليس فقط بأساليب التعليم، بل إلى جانب القيم وتنمية الشخصية وثقافة العيش المشترك.
وقال تيكين إن الأطفال يكبرون أكثر ما يكبرون باللغة المستخدمة في البيت، والموقف الذي يُظهر لحظة الغضب، والسلوكيات التي تُطبّع على الشاشة، وأضاف: "أطفالنا يتلقون ما نضعه أمامهم".
وأوضح أن الأطفال بحاجة إلى بالغين يمنحون الثقة، ومعلمين يتسق قولهم مع فعلهم، وبيئة تعليمية تتيح لكل طفل تنمية إمكاناته، ليتمكنوا من الحفاظ على الاتجاه الصحيح.
التأكيد على نموذج قرن تركيا للتعليم
وقال تيكين إن التوجه الذي تركز عليه الوزارة في الفترة الأخيرة صُمم أيضًا للاستجابة لهذه الحاجة. وأوضح أنهم يصممون المدارس كساحة بناء يتجذر فيها وعي العيش المشترك، ووصف نموذج قرن تركيا للتعليم بأنه ركيزة مهمة لهذا النهج.
وذكر أن هناك قاسمًا مشتركًا بين تجربة مونتيسوري ونموذج قرن تركيا للتعليم من حيث الفهم التربوي الذي يراعي فطرة الأطفال. ووفقًا لتيكين، يهدف هذا النهج إلى بناء أفق تعليمي أكثر شمولاً يفتح العقل ويغذي القلب ويقوي الشخصية.
وقال تيكين إن التعليم يُنظر إليه تحت قيادة أردوغان كأحد المجالات الأساسية التي تشكل مستقبل البلاد، مشيرًا إلى زيادة عدد الفصول الدراسية والمدارس والمعلمين، وتطوير الإمكانات التكنولوجية والاجتماعية. وأضاف أنهم يعملون للحفاظ على البعدين المادي والثقافي والروحي في التعليم، ولم يتخلوا عن هذا الخط رغم الصعوبات.
وعرّف تيكين التعليم بأنه نشاط بناء كبير يحمي جوهر الإنسان للأمة وينقله إلى الغد. وقال إنه لا يمكن بناء مستقبل بفصل أطفال هذه الأمة عن عقيدتهم وتاريخهم ورايتهم وثقافتهم وضميرهم.
وأشار تيكين إلى أن تركيا تقع في منطقة جغرافية صعبة، وأن الأمم التي تستطيع حماية أطفالها ستبقى صامدة، والمجتمعات التي تحافظ على حيوية أسرتها ستواصل طريقها. وشدد على ضرورة أن تتحول المدارس إلى أماكن تُصقل فيها الأخلاق والانتماء والشخصية إلى جانب المعرفة.
وقال تيكين إنهم سيعززون الأسرة أكثر، وسيرسخون وقار المعلم وسلطته وإرشاده. وأشار إلى أن المدارس ستُقوى كأماكن يشعر فيها الأطفال بالأمان، ويجدون فيها ثمرة جهدهم، ويتعلمون فيها آداب العيش المشترك.
حضر القمة رئيس مجلس أمناء مؤسسة تركيا الجديدة للتعليم نجم الدين بلال أردوغان، ورئيس جامعة البوسفور البروفيسور الدكتور ناجي إنجي، ومدير التعليم الوطني في إسطنبول مراد مجاهد ينتور، ورئيس الهلال الأخضر الأستاذ المشارك الدكتور محمد دينتش، وممثلو المؤسسات والطلاب وبعض المواطنين.
اشترك في The Turkiye Times
اشترك ليتم إعلامك بالأخبار والتطورات والإعلانات الخاصة. سنبقيك على اطلاع.
بالتسجيل، فإنك توافق على سياسة الخصوصية الخاصة بنا
