BIST10012 151
-0,94 %
ДОЛЛАР49,22
0,00 %
ЕВРО55,21
+0,28 %
ЗОЛОТО4 188,10
-0,06 %
ПРОЦЕНТ37,00 %
-1,00
БИТКОИН81 374
-0,47 %
13 октября 2026 г.18°
BIST10012 151
-0,94 %
ДОЛЛАР49,22
0,00 %
ЕВРО55,21
+0,28 %
ЗОЛОТО4 188,10
-0,06 %
ПРОЦЕНТ37,00 %
-1,00
БИТКОИН81 374
-0,47 %
13 октября 2026 г.18°

Загрузка...

В Дамаске рассказали о развитии школьных библиотек в Сирии и их роли в обучении

На конференции в Дамаске обсудили юридические изменения школьных библиотек в Сирии с 1950-х годов и их роль в образовании. В выступлении подчеркнули, что библиотеки поддерживают культуру чтения и расширяют доступ к учебным ресурсам.

Scraper System11 июня 2026 г., 12:06

В Дамаске рассказали о развитии школьных библиотек в Сирии и их роли в обучении

На конференции в Дамаске обсудили развитие школьных библиотек в Сирии и их место в образовательном процессе. В выступлении подчеркнули, что библиотеки перестали быть просто местами с книгами и превратились в центры поддержки обучения.

Юридические изменения с 1950-х по 1985 год

Эмир Хамд, глава отдела школьных библиотек при Управлении образования Дамаска, выступил с презентацией в рамках серии мероприятий "Дамаск — крепость арабского языка". Хамд рассказал о состоянии школьных библиотек в Сирии и юридическом развитии с 1950-х годов.

Он отметил, что на первом этапе работы были сосредоточены на обеспечении школ книгами и регулировании работы библиотекарей. Первая комплексная нормативная база, принятая в 1972 году, четко определила задачи библиотек по поддержке учебной программы и укреплению культуры чтения.

В 1985 году концепция библиотек расширилась до центров учебных ресурсов, и в систему были включены аудиовизуальные средства, отметил Хамд.

Основные услуги библиотек

В презентации также рассказали о таких функциях школьных библиотек, как выдача книг, предоставление справочной информации и направление учеников к нужным источникам. Хамд подчеркнул важность актуальной и выборочной информации для адаптации к ускоренному потоку данных.

Он также рассмотрел понятие школьной библиотечной деятельности как инструмента обучения учеников использованию библиотеки, каталогизации и повторному доступу к информации. В этой связи он предложил выделять по одному уроку в неделю.

По словам Хамда, библиотеки играют важную роль в организации выставок, бесед, конкурсов и культурных мероприятий. Кроме того, он отметил необходимость подготовки стенгазет и выделения времени для свободного чтения.

Предложение о специальном дне для укрепления культуры чтения

В конце выступления Хамд сообщил, что для школьных библиотек выделен ежегодный день, который приходится на понедельник третьей недели октября. Также в начале декабря проводится неделя мероприятий.

Цель этих инициатив — укрепить культуру чтения и стимулировать учеников активнее пользоваться библиотечными услугами.